D.0.2 Los cinco Reinos 13-14

5 reinos myo 2 eso 1314 from Casimiro Barbado

Aprendo a hacer una tabla resumen.

Completa una tabla con las características de los cinco reinos:

D.0.1. Seres vivos, células y tipos de nutrición. 13-14

Los seres vivos 2 eso 1314 from Casimiro Barbado

RESPONDE A ESTE CUESTIONARIO DE REPASO DEL CURSO PASADO. ESTÚDIALO.

1) Imagina que se descubre un ser muy extraño en una misión oceánica. ¿Qué pruebas le harías para saber si se trata de un ser vivo?

2) ¿En qué consisten las tres funciones vitales que realizan los seres vivos?  Clasifica las funciones que realiza un cocodrilo del Nilo: Poner huevos ____/ Cazar una gacela ____/ Respirar ____/ Copular _____/ Hacer la digestión ____/ Nadar en un río ____/ Expulsar desechos_____/ Regular su temperatura corporal ____

3) Una vaca tiene nutrición heterótrofa y un olivo, autótrofa. Explica la diferencia entre estos dos tipos de nutrición.

4) ¿Qué nutrientes necesitan los seres humanos para vivir?  ¿Y las encinas? ¿Para qué les sirven?

5) ¿Qué le sucederá a una planta si no se le suministra luz? ¿Y si no se le suministra dióxido de carbono? ¿Qué le sucederá  a una persona si no se nutre? ¿Por qué?

VÍDEO: GLÓBULO BLANCO PERSIGUIENDO A UNA BACTERIA

Células 2 eso 1314 from Casimiro Barbado

6) Dibuja una célula procariota y otra eucariota y explica las diferencias entre ellas. ¿Qué seres vivos poseen células procariotas? ¿Y eucariotas?

7) ¿Cuántas veces es mayor una célula humana (de la piel) que una célula bacteriana típica? ¿Y que el virus de la gripe? ¿Cuántas veces es mayor una célula de nuestra piel que el virus de la gripe?

Vitus de la gripe

célula bacteriana típica

Fibroblasto (célula de la piel)

5) Indica tres diferencias entre la célula animal y la vegetal.

APLICACIÓN:  METODOLOGÍA CIENTÍFICA

¿Qué crees que quieren comprobar? ¿Qué conclusión obtienes de los resultados del experimento?

UD 1: Estructura de los ecosistemas: Actividades de Iniciación.

 Actividades de Iniciación:

a) ¿Qué seres vivos observas en este paisaje de la Sierra de Córdoba? Escribe también el nombre de seres vivos que habiten este ecosistema aunque no los veas. Clasifícalos según el reino al que pertenecen: Moneras, Protistas, Hongos, Plantas y  Animales.

b) ¿Qué características tienen en común  todos los seres vivos?

c) ¿Cómo se nutre el jabalí de la imagen?

d) ¿Cómo se nutren las encinas que observas en este paisaje?

Bienvenidos al Curso 2013-2014

Este blog recogerá las noticias, actividades y propuestas de trabajo relacionadas con el área de Ciencias de la Naturaleza de 2º de la ESO (no bilingüe), del IES "Miguel Crespo".

En principio, las entradas serán escritas por el profesor del área, Casimiro Jesús Barbado López. No obstante, siempre  podrán realizar comentarios todas las personas que lo deseen.


 

Extinción de los "dinosaurios"

Tras la caída de un meteorito educativo y el gran tsunami posterior, que ha dejado mi planeta arrasado completamente, solo puedo decir que este blog comienza una nueva andadura monolingüe.